“背黑暗而向光明，为世界进文明……”近日，青春的歌声萦绕在湖北大学小礼堂上空，来自湖北大学四个学院的青年学生用一首《青春》的演绎开启了一场“声”临其境的大中小学思政课一体化建设特色实践课程。

　　本次音乐思政课以“传承抗战精神，担当复兴使命”为主题，结合师范学院辅导员张驰公共选修课《流行音乐演唱》结业考试，探索沉浸式思政课教学新模式。来自湖北大学16个学院的30名本科生和附属中、小学的70余名学生共同参与歌曲演唱，700余名大中小学生同上一堂音乐思政课。

　　课程由“青春模样”“浴血抗战”“致敬回望”三个篇章构成，分别由湖北大学附小吴卫东、附中方晓峰、马克思主义学院陈晨三位老师讲述抗战历史，并结合十五首主旋律歌曲生动演绎。

　　本次课程还特别邀请全国离退休干部先进集体、湖北大学关工委“老教授红旗说唱团”为同学们献上“说唱”思政课，老教授们在《我们的20岁》里回顾他们的青春岁月，并发出“请你们用最绚烂的青春把五星红旗高高举起”的热烈号召，大中小学生们则共同以一曲《有我》响亮唱出新一代的回应与担当。

　　“真是太好听了！”来自湖北大学附属中小学的同学们离场时仍意犹未尽，纷纷和同伴们讨论自己印象深刻的歌曲。“以艺术思政课的形式完成结课考试让人难忘，有了中小学生的加入，更是让整堂思政课充满了无尽的朝气与活力”，湖北大学思想政治教育（师范类）专业学生、《青春》的演唱者之一李昕宇对能够参与这堂艺术思政课感到十分荣幸。

　　近年来，湖北大学依托省大中小学思政课一体化综合改革试验区牵头高校、综合改革示范校、省重点马院等平台，持续推动“大中小学思政课一体化”建设，让思政教育从“小学启蒙”到“大学深化”形成闭环。

　　本次音乐思政课由学校党委宣传部指导、师范学院牵头组织承办，整合多方资源，打破学段壁垒，是湖北大学“大中小学思政课一体化”建设进程中新的探索实践。未来，学校将通过丰富课程建设、拓展实践教学、开发校本数字化资源等方式，推进大中小学思政课一体化建设纵深发展。

　　（光明日报全媒体记者张锐 通讯员保怡菲 何舒鑫）